moitvivt Моделирование, оптимизация и информационные технологии Modeling, Optimization and Information Technology 2310-6018 Издательство 364 МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ РФ THE ALGORITHM OF ESTIMATION OF EFFICIENCY OF ACTIVITY OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION IN THE FIELD OF CONSUMER COOPERATION OF THE RUSSIAN FEDERATION Болдырева Екатерина Петровна Ekaterina Ekaterina Petrovna koopbiznes@mail.ru aff-1 Балашовский кооперативный техникум бизнеса и технологий Саратовского облпотребсоюза Balashov co-operative College of business and technology of the Saratov regional consumer Union 01 01 2026 1 1 e364 Copyright © Авторы, 2026 2026 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

В настоящее время вопросам управления качеством деятельности образовательных организаций уделяется значительное внимание на разных уровнях управления: федеральном, ведомственном, отдельного образовательного учреждения, образовательной программы. Особую актуальность эта деятельность приобретает в свете усиливающейся международной интеграции в сфере образования. Для решения стратегических и оперативных задач управления качеством подготовки специалистов разработан алгоритм оценки эффективности деятельности образовательного учреждения в сфере потребительской кооперации. При проведении отбора значимых критериев проведено анкетирование среди сотрудников и студентов образовательного учреждения. На основе использования метода Саати определены функции полезности по каждой группе.

Currently, the issues of quality management of educational institutions has received considerable attention at different levels: Federal, departmental, individual educational institutions, educational programs. The particular relevance of this activity becomes, in the light of increasing international integration in the field of education. For the solution of strategic and operative tasks of quality management of preparation of experts developed an algorithm for evaluating the performance of educational institutions in the field of consumer cooperative societies. During the selection process important criteria a survey among staff and students of the educational institution. On the basis of the method of Saaty defined utility function for each group.

 потребительская кооперация система качества образования оценка эффективности деятельности образовательная организация критерии оценки качества функция полезности метод анализа иерархий consumer cooperation the system of education quality assessment of efficiency of activity educational organizations the criteria for assessing the quality of activities the formation of the utility function the formation of the utility function Исследование выполнено без спонсорской поддержки. The study was performed without external funding. References Арутюнова Д.В. Стратегический менеджмент Учебное пособие. Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2010. 122 с. Брагин, Ю.В. Ф. Путь QFD: проектирование и производство продукции исходя из ожиданий потребителей / Ю.В. Брагин, В.Ф. Корольков. – Ярославль: Центр качества, 2003. – 240 с. Бурмистрова Е.В. Методы и алгоритмы мониторинга и оценки качества образовательных услуг вуза/ автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук: НГТУ. – Новосибирск. - 2007 Володин В.М. «Соответствие качества образования международным стандартам»/ В.М. Володин, Ю.Т. Шестопал, Н.Ю. Щетинина. - Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. Экономика, №3 (19),- 2011. Измайлова М.А. Проблемы независимой оценки качества образования, Народное образование. Педагогика// М.А. Измайлова /Вестник финансового университета №1 (85), 2015, с. 103. Лапко А.В. Обучающиеся модели алгоритмы принятия решений / А.В. Лапко, В.А. Лапко, О.А. Лапко, М.И. Соколов, В.В. Молоков, М.А. Шарков, А.К. Шерстяных // Учебное пособие, 2007. - 204 с. http://www.rus.coop/ Львович Я.Е. Системно-деятельностный подход к процессу управления функционирования и развития вуза / Я.Е.Львович, И.Я.Львович, В.Г.Власов, В.Н.Кострова // Инновации. 2003. № 3. С. 34-42. Маркушина, Е. Структурирование Функции Качества (QFD) / Е. Маркушина // Управление изменениями в компании: электрон. журн. http://www. ncspearson.com/research-notes/97-11.htm Марухина О.В., Берестнева О.Г. Информационная технология для задач оценивания качества обучения студентов вуза на основе экспертно-статистических методов / Вестник Томского государственного университета, 2004г. Мингазова Д.Н. Оценка качества услуг с позиций удовлетворенности потребителей / Вестник Брянского государственного технического университета. - 2010. № 3(27). Мовчан, Н.И. Анкетирование студентов как один из эффективных инструментов самооценки вуза / Н.И. Мовчан, Д.Н. Мингазова, Р.Г. Романова, В.Ф. Сопин // Вестн. Нижегор. ун-та им. Н.И. Лобачевского. – 2009. – № 2. – С. 17-23. Трушин, А.С. Совершенствование результатов анкетирования потребителей / А.С. Трушин, А.А. Лукин // Методы менеджмента качества. – 2007. – №7. – С.49-51. Саати Т. Принятие решений. Метод анализа иерархий/Т. Саати,- М.: Радио и связь, 1993. — 278 с Преображенский А.П. Управление инновационными процессами в образовательных организациях / А.П.Преображенский, О.Н.Чопоров // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2017. Т. 8. № 4-2. С. 252-256. Преображенский А.П. Оптимизация учебного процесса на основе использования информационных технологий / А.П.Преображенский, О.Н.Чопоров // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2017. Т. 8. № 4-2. С. 243-246. Преображенский А.П. Качество образования в вузе / А.П.Преображенский, О.Н.Чопоров //в сборнике: Антропоцентрические науки: инновационный взгляд на образование и развитие личности. Материалы V Международной научно-практической конференции. Ответственный редактор Э.П. Комарова. 2017. С. 194-196.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.